项目名称：国际学校建设项目商业计划书

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项目概况：

1项目概述

当前，我国正在由教育大国向教育强国迈进，进入以提高质量、促进公平、改善环境、优化结构为主要特征的新发展阶段，其民办教育最大的优势在于贴近市场。一方面，社会优势阶层对教育有着更高的要求；另一方面，随着城镇化步伐加快、人口流动性增加，以户籍为基础的公办教育很难满足这部分人的需求。这两部分的供给空缺就给民办教育的发展提供了巨大的空间。

根据教育部的数据显示，截至2016年底，我国民办义务教育阶段学校1.11万所，在我国新型城镇化发展和义务教育城乡一体化改革背景下，为教育公平的实现提供了更多机会；民办高中阶段学校4902所，基本保持了规模稳定。民办高等学校742所，在“十二五”期间，为完成高等教育毛入学率40%的目标发挥了重要作用。民办教育的发展，扩大了教育资源供给，弥补了公办教育资源的不足。同时，通过提供多样化的教育服务，满足人民群众特色化、选择性的教育需求。

与此同时，2015年，在市委、市政府的正确领导下，济宁市教育系统认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，全面实施教育规划纲要，稳步推进教育综合改革，各类教育协调发展，教育质量不断提高，教育公平扎实推进，全市教育整体水平稳步提升。

           《国际学校建设项目商业计划书目录》

目录

第一章项目摘要5

1.1项目概述5

1.2项目建设规划6

1.2.1项目先发优势6

1.2.2运行模式7

1.2.3投资价值8

1.3项目发展策略9

1.3.1总体发展规划9

1.3.2具体发展规划9

1.4融资计划10

1.5投资和预算10

第二章 教学与服务13

2.1总体概述13

2.2项目规划方案13

2.2.1业态规划方案13

2.2.2师资力量规划14

2.2.3教学服务14

2.3学校运行模式14

2.4项目投资价值15

2.5项目发展方案16

第三章  市场及竞争分析19

3.1我国民办教育市场发展现状19

3.2 促进山东省民办学校发展的对策21

3.3目标市场现状分析22

3.3.1目标市场规模22

3.3.2目标市场现状22

3.3.3问题与对策22

3.4  市场竞争优势23

第四章 学校概况24

4.1学校组织结构24

4.2发展规划25

4.2.1学校发展计划25

4.2.2服务品牌打造计划25

4.3管理团队建设26

4.3.1管理团队情况26

4.3.2团队组建方案26

4.4组织管理战略28

第五章 项目运作30

5.1项目总体发展策略30

5.2  如何获取市场30

5.2.1获取方式31

5.2.2实施要点31

5.3项目运营期发展模式32

5.3.1运营期发展策略32

5.3.2运营期营销策略33

5.3.3市场及客户群发展34

5.3.4市场竞争策略34

5.4  项目运作效益分析35

第六章 融资方案37

6.1资金需求及用途37

6.1.1 融资需求37

6.1.2资金用途37

6.2 投资方参与形式38

6.3组织架构38

6.4投资进入与退出机制39

6.4.1 投资进入39

6.4.2投资退出39

6.4.3投资者监管机制39

第七章 财务预测41

7.1财务说明41

7.1.1评价范围41

7.1.2分析报告41

7.2财务基本分析预测依据41

7.3财务盈利能力分析45

7.4盈利能力分析45

第八章 风险分析47

8.1经营风险47

8.2质量风险47

8.3管理风险48

8.4财务风险49